【虹鸟叽叽喳】每个行业都有自己的规则，教师行业同样具备，它存在很多约定成俗的规矩。这些规矩有好有坏，好的规矩可以使教学更加顺利，坏的规矩则是慢慢地腐朽教师这个职业。

虹鸟今天就来谈谈，公立学校教师行业究竟有哪些“潜规则”？

※好的“潜规则”

一、教师心中都有本英雄谱

真正决定将教书作为终身职业教师，都像武侠小说中的人物：练习教学本领，像郭靖那样持之以恒；学习文化知识，像黄药师那样兼收并蓄；对待突发事件，像黄蓉那样随机应变；追求教学艺术，像杨过那样痴心不改；面对大千世界，像老玩童那样童心未泯；面对权术与名利，像令狐冲那样淡然处之，但不会像岳不群那样处心积虑。

二、把职业当饭碗，努力端稳端好

书上说，领导们也说“教师是阳光下最灿烂的职业”；教师是“人类灵魂的工程师”，但事实上大多教师心中都明白，他们这个职业只是三百六十行中最普通的一行，有时候还被一些人瞧不起，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“灵魂的工程师”。

教师从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。他们无时不在降低对职业的期盼，把饭碗端稳端好，这样才会凭着良心，脚踏实地地做好自己的工作。

三、经常带一些味精到课堂上

幽默是生活的润滑剂，幽默更是课堂的味精，因为谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽，因为讥讽会伤害一部分学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生“乐”而不学。

四、每天一片金嗓子

警察腰间总别着一支枪，医生脖子上总挂着听诊器，那么老师的口袋中呢？他们经常装着“金嗓子喉宝”。因为动听的声音更能滋润学生的心田。另外，我们在上学的时候都会发现老师经常会带个水杯，没错，老师每天都六杯水用来润嗓子、排毒素，他们还会用30分钟的时间在球场上跳一跳，或在宁静的小路上散散步。

五、经常摸一摸学生的脑袋

教师不一定打心眼里爱自己学生，但既然从事了这一职业，就会义不容辞地承担他们相应的责任。他们必须关注学生的学习与成长，不仅将关注仅仅停留在意识里、口头上，更会让学生摸得着，感觉得到。

拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，哪怕摸一摸学生的脑袋，这些都是能让学生摸得着的关注，都是促进教学的好手段。

六、将惩罚进行到底

对学生进行表扬与赏识是教育的组成部分，但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完整的教育，不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点，那是不教书的人在信口开河！教师们都坚信惩罚是教育不可缺少的组成部分。

对于顽劣的学生不会轻易地放弃。对他们违规的行为，不会听之任之，教师会进行合理的教育，而批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但惩罚要适当，可采取更为人性化的方式，绝对不会将惩罚上升为体罚。

以上这些好的“潜规则”能更好的促进教学，有些更是老师们经常会用到的手段，即将成为教师的小伙伴们记得收藏哦~

※坏的“潜规则”

一、公开课都是表演，大多数培训都是走过场

也许有的老师是一个不怎么擅长肢体表达的人，但是公开课上却要手舞足蹈、表情夸张、声调做作地“演课”，不然评委就会说：你的语调平淡，动作单一，表情起伏不大，不够吸引学生的注意力。很多时候的公开课老师都觉得自己是个“疯子”。

关于培训，大多数也就是走个过场，完成上级布置的任务，拍照留底罢了。每个学期至少听30多场讲座，然而，相同内容的却会听五六次，甚至专家讲了开头后都知道后面他要说什么。所谓的专家培训，很多都不怎么接地气，实用性不强。

二、在编老师只需稍微努力一下就能胜出

考上编制后，大多数老师会安于现状，只要你稍微努力一下，就能胜出。就拿备课技能比赛来说，想得奖的话只需随便看半个小时的比赛模板，因为大多数老师根本不会去准备，哪怕一分钟。

其他地方也均是如此，只要你肯有高考三分之一的努力，大奖小奖就会往你家里跑，由此可见公里教师是有多么安于现状。

三、很多老师不会和家长、学生深度沟通

一般情况下，老师对待家长都会保持距离，凡是有利害关系的交情，都要能免则免。都在潜意识里学会了避嫌，常在河边走，焉能不湿鞋？对待学生同样也不会掏心掏肺，认为付出了就会有回报，那是对家庭教育良好的学生，对待家庭教育不良的孩子，管得越多随之而来的琐事也就越多。

当然，教学准则里要求老师要与学生、家长保持良好地沟通，这样才能更好地促进教学，达到共同进步的目的，但很多情况下，老师都怕麻烦，进而形成了一种不好的风气。

四、不会相信自己能改变什么

很多老师在教学之前一直相信：人之初，性本善。教学后慢慢地会认为，一个人是什么样的秉性，在他出生的时候，遗传基因已经决定了他是一个怎样的人。冰冻三尺非一日之寒，问题学生是日积月累形成的，学生的问题都是家庭的教育问题。因此老师们都不会相信自己能够改变一切。

教育能做的很少很少，对于秉性良好的学生，老师会无愧于心教给他们更多知识；而对于秉性不良的学生，老师们大都会保持平和、不会过多干涉。这也是教师行业中的“潜规则”之一。

以上这些坏的“潜规则”是很多老师在教学过程中产生的懈怠感，虹鸟是极力不提倡的。作为一名军人，身上肩负的是国家的使命，身后是人民的安全；同样，作为一名老师，也应该在其位谋其政，心中装着学生，肩上担着祖国的未来，切不可被一些“潜规则”乱了心神。

今天关于教师行业“潜规则”的那些事儿就谈到这里了，关注虹鸟招教，了解更多教师相关的热门话题~