【虹鸟叽叽喳】教书育人向来是一份神圣的职业，很多人想进入老师圈，也有很多人觉得老师并不是如此安逸。诚然，任何事物都有两面性，下面虹鸟来分析一下，老师这份职业安逸在何处，又难在哪里？

安逸在何处——

一、工作稳定

毫无疑问，教师最安逸的地方就是工作稳定。虽然现在教师是聘任制，教师资格需要五年注册一次，让一些人总是惊呼教师的铁饭碗要打破，但事实上，体制内的教师除非犯了特别严重的错误，否则聘任和教师资格注册只是常规性的工作，只需要正常填表而已。至少从目前来看，体制内教师工作的稳定性还是相当高的，和公务员差不太多，这也是教师这一职业最吸引人的地方。

二、假期安逸

带薪寒暑假，这一条是教师这个职业独有的好处，也是让其他职业羡慕嫉妒恨的地方。虽然假期里往往会有这样那样的检查和活动，虽然有人说教师的寒暑假是用平时的透支换来的，但毕竟那么长的假期在那儿摆着，想不安逸都不行。其他职业凑个七天长假都能笑开花，教师一年有两三个月的时间放假，确实很幸福。

三、收入不低

很多人都说教师工资低，微薄的收入难以充实自己的生活，但虹鸟并不苟同。一方面教师的

工资的地区差异很大大，一些经济状况不好的乡镇，工资确实比较低，但其消费也降低了，还是会有余额的，另外向偏僻地区的乡村教师年终奖也很是丰厚。另一方面，从整体上看，在同一个地区的工薪阶层中，教师工资比那些垄断国企或垂直管理部门职工低，和普通公务员相当，比跟农民工或个人小企业的员工高。

除此之外，你听说过教师编的人因为嫌工资低而辞职的吗？若是真的难以维持生计，怕是没有人人都离职了。再者，现在国家也大力给予教师更优越的条件，鼓励年轻人从事教师这个职业，有国家的支持，老师自然会安逸许多。

四、家庭安逸

由于学校环境的封闭性，使得教师成为了一个人际关系比较简单的群体。学校里无非就是评优评先评职称那么点事，利益比较少，竞争强度也相对较低。所以，我们听说过当官的有得抑郁症的，听说过做生意的有得抑郁症的，但很少听说哪位老师得抑郁症。

其次，因为教师是表率，所以在教育环境的潜移默化中，会不知不觉改掉说脏话的毛病。现代教育促使教师语言越来越文明，教育手段越来越温和。“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，此言论一出，但凡犯错，老师就必须从自身找原因，“一切都是我的错”，每日三省其身，在这种情况下，必然是家庭和睦，生活能不安逸吗？

再者，教师更方便教育孩子。现在教育孩子是大事，很多家长都为教育孩子伤透了脑筋。教师由于其职业的便利，使得教育起孩子更为方便。一是自己教的科目自己可以辅导，其他科目也略知一二，不能辅导的科目也可以找同事帮忙。二是孩子在上学过程会受到一定的礼遇，在自己所在的学校上学时自不必说，即使是在其他学校，由于都是同行，互相之间也或多或少有点面子。这一点在小地方尤其明显，圈子比较小，大家平时可能会有一些联系，互相对孩子会有一些关照。

五、精神安逸

教师具有职业面孔，想不高尚都不行，身为教师，无论是别人杜撰，还是从自己言行举止，甚至是穿衣风格，均能提高个人修养，有至高无上的精神享受。

首先，在文学家笔下，教师是“蜡烛”，照亮着他人，毁灭着自己；教师是“春蚕”，为了他人织锦绣，吐丝吐到死方休；教师是“病牛”，但得苍生俱饱暖，不辞羸病卧残阳。身为老师就享受着这种特有的好处。在诗人笔下，老师是“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“红烛”、“人梯”等等，以及让人心里乐开花的教师位列“天地君亲师”之一，这样的称呼多么令人感到惬意。

再者从穿着来看，教师一般穿着职业服装，或西装一套，或其它庄重衣服一套，款式严整，颜色一般为深青或靛蓝或褐黑，年轻教师穿了成熟，老年教师穿了年轻。由于长年累月伏案工作，所以很多教师都带着眼镜，透着有学问。因为经常阅读，翻看杂志，所以买东西的时候，常常带出职业特征：“这件衣服不错，就是高抬胳膊写字的时候会露出后背，站到讲台上会别扭。”老板会很崇拜地说：“你是教师吧？”听了这样抬举的话，你连价都不想还了，从心眼里感到自己神圣。

安逸确实是安逸，但只想着生活安逸的老师确实是不适合当老师的。

首先，老师这一份职业真的很神奇，它既是工作，但又不单纯仅仅是工作。老师的职责之一是教会孩子某项技能，像语文老师教语文，数学老师教数学，画画老师教画画。可这就足够了吗？

很显然不是，老师面对的是人，而不是物。在教会孩子相应技能的同时，还想着孩子若是离开这个教室，他们会成长成什么样的人。老师面对的不是一个个等待被灌输知识的容器，而是一个个准备成长成鲜活个体的“人”，那么就需要更加辛劳地付出，更加孜孜不倦地教学，才能无愧于老师这个职业。

其次，老师所说的话，会像一颗种子一样落入到孩子心中，老师对待孩子的方式，可能会深深影响他们看待这个世界的方式。教师这个职业神圣且奇妙无比，它可作为一个切入口，有机会进入无数“未来成人”的童年世界。老师无法改造一个人，却能影响无数人愿和孩子相处的过程中，能够点亮孩子心中本就存在的星星之火。因此老师不能只想着自己的生活安逸，还要学会锐意进取，为孩子们逢山开路，披荆斩棘，创造属于他们的美好未来。

而真正能权衡好其中的利害关系才是作为老师的难点之处，老师虽生于安乐，必不能享于安乐！

虹鸟用身边教师朋友的话来做下总结：我对现在的生活很是满意，虽然当教师在职务上没有什么盼头，经济上也没有致富的机会，但工作稳定，远离是非，教书育人，每天活得简单而纯粹，这未尝不是一件幸事！

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