【齐鸟学员经验】在招教考试中，语文科目的报考热度一直居高不下，而面试在语文考试中占领半壁江山，那么语文面试的重点有哪些呢？今天我们邀请到了语文面试高分上岸的周璐同学，由她给大家分享下自己相关的经验，一起来看看吧～

一、自我介绍

大家好我是周璐，本科学的是汉语言文学专业。因为父母建议我考招教，个人也觉得专业对口，毕业的档口，我就报考了虹鸟招教，笔试面试都是跟着莫白老师学的。今天应小齐鸟的邀请，来给各位学弟学妹分享一下我的面试经验。

先说一下我的情况吧，在去年的湖南省怀化市招教考试中，我的面试方式是试讲，以90.8分的语文面试成绩顺利上岸，现在是一名洪江区的初中语文老师啦。

今天主要说一下我准备面试的情况，在备考过程中，我也是从语文面试备考的头脑一片空白，到后来能够形成清晰的思路的路上走过来的，我想把自己的备考经历和面试中要注意的问题分享给大家，希望能帮到在备考过程中有困惑的同学。

二、面试备考过程

（一）准备阶段

因为我是汉语言文学专业，加上笔试成绩比较好，所以觉得面试应该也不难，所以最开始报班学习自我感觉良好，但是莫白老师的课程给了我一个清醒认知。一开始老师给我进行了全面测评，从专业的角度对我本身的基础进行一个反馈，这也让我知道语文面试不是只跟语言专业相关就可以通过的，还需要系统学习和演练，这也让我感受到自己需要抛开一切杂念，以全新的眼光开始学习。

（二）学习阶段

很多小伙伴认为只要语文面试记住了教案模板就可以了，其实不然。备考过程中，每位同学选择的老师和机构都不一样，但是在考官心里很容易听出来考生是报的哪个机构，考生在准备过程中有没有照本宣科，有没有加入自己的思想，这对分数影响很大。所以在学习过程中，我有和其他报莫白老师课程的小伙伴交流，发现大家进度虽然一样，但是因为每一课的初稿不同，最终形成的教案也不一样，总之我们互相觉得各有亮点，但是又不雷同。

最开始的课程中，莫白老师给我讲了面试的基本礼仪，还有考试形式，让我对语文面试考什么，怎么考有了大概的了解。

正式进入学习阶段，我是全身心全职备考。因为我报的地区面试方式是试讲，老师根据我的考情给我定制了学习计划，。每次学习完一节课老师都会要求我们自己写教案，然后根据在根据每个人的情况修改，这样反复修改形成定稿。这种一对一辅导以及全程指导的形式，让我体验到了私教的优越性。

记得当时莫白老师根据不同课型，给我定制了五篇稿子，在这个过程中，我把老师的提议，比如教案采取的风格，哪些自身的亮点要保留，类似的课文题材应该用什么样的风格等，都专门做了笔记，这样其他的课文教案自己也慢慢可以独立完成接近终稿的水平。

教案准备好后，再次根据最开始学到的基础理论，比如老师讲的肢体语言，表现形式等方面，进行模拟试讲和答辩三种类型都要全面准备。通过视频录制的方式，老师对我每段视频一一指导，最开始我是比较紧张，一些细节兼顾不到，到后来训练多了，加上有老师的指导，自己越来越放松，课堂的整体呈现也比较完善了。

三、语文招教面试有哪些要注意的点

（一）外在

面试中要准备合适得体的衣服，不要太休闲随意也不要呆板；要有空间感，在面部表情上要自信和面带微笑，就像真得面对自己的学生一样；眼神要和考官有适当交流，声音要洪亮大胆，尤其是语文面试时重点内容要抑扬顿挫，突出文章主题，让整个过程不是那么平淡；语速上不要太紧张急促，也不能太拖沓，不管是试讲过程中需要学生回答问题，还是小组讨论，每次最好停顿一下，突出课堂节奏；板书上做不到很美观，但基本要求是整洁的。

外在的呈现离不开备考过程中的不断练习，我也是在莫白老师的带领下，练到嗓子都快沙哑的程度，不断地重复练习让这些要点刻在了自己的心里，所以渐渐地自己从视频里面能看到肉眼可见的进步。

（二）内在

①保持心态平和。我当时考试除了去备考室和考场外，在侯考室待了一整天，除了面试是站着，其他时间全部坐着，直到最后一个人考完，整个面试考试非常煎熬，如果前期自己因为考试流程本身过于紧张或者烦躁，势必会影响自己的发挥，所以大家一定要提前有心理准备，紧张时深呼吸或者采用其他的小技巧，保持内心平稳。

②教案内容的整体把握。我的面试考核类型是试讲，抽中的题目是朱自清的《春》。在跟评委们问好之后，就开始进行组织教学了，然后以跟“春”为话题，采取情景导入的形式，通过字词学习之后就开始新课试讲了。对于新课试讲环节，新课的试讲涉及到教案的复习，我觉得教案内容的把握有几点比较重要。

首先，基本逻辑是基础。试讲的教案流程一般是组织教学，新课导入，字词学习，新课讲解，总结升华，作业与结课。这些逻辑都是根据新课改要求设立的，也是评分标准，因此在准备阶段，我们可以有自己的创新，但最基本的要求一定不可少。

其次，一定要突出重点。对于语文课的讲解来说，最重要的主体部分是深入研读，重点感悟。课文的重点内容往往体现了作者的思想，也是亮点部分，所以这部分内容的讲解是重中之重，在备考过程中一定要把重点内容突出，否则有跑题的嫌疑。比如在备考《春》这篇课文时，我把讲解内容放在课文的第二部分和第三部分，重点介绍作者所用的修辞手法，来进一步帮助学生理解主题：作者通过描绘充满活力的春景来展示对美好生活的期盼和对新鲜事物的憧憬。

最后，整体节奏把握好。备战试讲的小伙伴应该都听过试讲环节的黄金八分半原则，指的是限时10分钟的试讲，在八分半左右结束是最完美的。我当时的试讲时间就是十分钟，在实际试讲中，其实控制在八分半左右到九分半左右都是可以的。但不要正好用完10分钟，这样剩余的时间可以用来应对突发的状况。针对这种时间特点，就要求我们把握好节奏：在开头导入时引人入胜，重点内容重点讲解，收尾干净利落。