招教面试中，课堂教学的导入与收尾环节直接影响评委对教师教学能力的评价。导入能迅速吸引学生注意力、激发学习兴趣，收尾则可巩固知识、升华主题。掌握这两个环节的技巧，对提升面试表现至关重要。齐鸟教师接下来将进行说明。

一、巧妙设计导入激发学习兴趣

导入需在短时间内抓住学生注意力。可以从学生已有的知识经验出发，提出与新内容相关的问题，引发思考，自然过渡到新知识。也能结合生活实际，选取贴近学生生活的话题或现象导入，让学生感受到知识的实用性。此外，利用多媒体资源，以直观形象的方式呈现教学内容，也能迅速吸引学生的目光，激发他们的求知欲。

二、精准把握导入时间与节奏

导入环节不宜过长，否则会占用过多教学时间，影响后续内容的讲解。要精准控制时间，在1 - 2分钟内完成导入，做到简洁明了、直奔主题。同时，注意导入的节奏，语速适中，语调有起伏，通过抑扬顿挫的声音吸引学生的注意力。在导入过程中，要适时与学生进行互动，观察学生的反应，根据学生的反馈调整导入的方式和内容。

三、自然收尾巩固知识升华主题

收尾是课堂的总结与升华，要帮助学生梳理本节课的重点知识，强化记忆。可以通过提问的方式，引导学生回顾本节课所学内容，总结知识点和方法。还能对本节课的内容进行拓展延伸，引导学生思考相关问题，培养学生的思维能力。此外，用富有激励性的话语结束课堂，鼓励学生课后继续探索，能让学生带着积极的心态离开课堂。

招教面试中，课堂教学的导入与收尾是展现教师教学智慧的重要环节。齐鸟教师认为巧妙设计导入激发兴趣、精准把握导入时间节奏、自然收尾巩固知识升华主题，有助于在面试中脱颖而出，为成功入职奠定坚实基础。