今天虹鸟邀请到了已上岸学员王芳同学,由她来为大家讲一下她备考教师编上岸后都总结了哪些心得体会。
Q1:有同学说备考教基太难了,你是怎样认为的?
A1:其实不止是某同学自己一人觉得教基难,只要考过招教的就没有不说教基难的。
教基复习的重点是教育学和教育心理学。教育学是最经常考的,这部分不仅是重点而且是难点,内容多,考点多,特别难记。要想取得高分就需要看是怎么复习的了。
教育学一共有九个部分,最主要的部分分别是:学生、教师、课程、教学、德育、班主任,这几个部分一定要重点记忆。
教育心理学和教育学一样重要,而且比它还要难,理论内容非常难理解,考试主要考察的是应用能力,必须得会灵活运用知识点,不能只死记硬背,不然很难得高分。教育心理学一共有六个部分,可以分成四个大部分:学生心理、学习心理、教师心理、教学心理。复习时一定要重视知识点的理解和应用。
在招教考试中,教基占比非常大,很多题目都是比较偏主观,其实这些材料题在考教资的时候也都有,但是教基的主观题比教资考的更加深入和细致,而且还要结合自己语言进行融合。取得高分的途径就是要掌握高效的学习方法加上不懈地努力,相信自己可以拿下教基!
Q2:你在备考的过程中,总结的有哪些好的学习方法吗?
A2:嗯,好方法谈不上,就简单说说我总结的备考小妙招吧。
第一是复习拒绝无用功。
拒绝无用功的的第一个步骤就是选对学习资料。一套适合自己的资料至少能帮你多考10分。真的没有夸大,我在复习时就感觉虹鸟的资料用着非常顺手,学起来也会非常轻松。教材能看的下去、视频听着不烦,就ok了。
教基的知识点是肯定要全部背下来的,不然根本就连选择题都做不成,就像教育心理学,那么难懂的内容,自己看书根本不知道是个啥!就别说那些材料题了,这么多的知识点如果纯看书背记根本不可能,短时间内哪能记住那么多的知识点。
我就直接听的虹鸟招教罗海阳老师的课,考招教的同学应该基本上都看过,记忆效果是一流的。海阳老师在课上会拿出一些经典题型和生活中的故事讲解重难点,帮助我理解并加深记忆,无论是重难点,还是易混的知识点老师都能给我分辨的清清楚楚的,整个听完一遍之后知识点已经记的八九不离十了。
接下来就去做题,跟着海阳老师进行模块刷题,试题差不多一天1-2套,自己地区做完,再去做别的地区的,目的就是巩固知识点。在刷题期间我用虹鸟的主、客观题检测宝去回顾自己的知识点,一边接收新的知识点,一边不要丢掉旧知识。
第二是要学会高效的记忆方法。
首先是及时巩固,每次背完知识点之后,不要急着合书,可以在脑海里回顾一遍自己刚才背的内容,也可以拿出一张纸写一下背诵过的内容的框架图。
其次,背完一部分内容之后再背一遍,达到一个复习巩固的作用,千万不要急着去背下一部分的内容,不然前一部分背的很快就会忘记,等所有的部分背完之后,再来复习第一部分几乎已经忘完了。滚动复习,加深记忆,复习效率才会更高效,这个学习方法我是由虹鸟学练记考得来的,很是实用。
最后是抓住闲隙。基础阶段复习时,海阳老师讲的重难点和易混点都用小本本记上,贴在床头上,洗手池边,总之,你能看到的地方都贴着,利用做别的事情的时间再复习一遍,如果真的能充分利用零碎时间,你会发现时间多到能翻来覆去背好几遍,一字不差的背出来简直是轻轻松松。
第三是得高分就要被抓住要点。
首先抓住教育学的高分点——写教育学家的一些名人名言,补上教育家理论背景。让老师知道你不仅是死记硬背考点,而是有其他的知识拓展,理解更深于其他人,水平一下就上去了。例如在叙述陶行知的生活教育理论的内容时,可以加上一两句他当时所处的教育浪潮和时代背景以及陶行知的教育背景,这样陶行知为什么会提出生活教育理论不就很清楚了。
再例如朱熹的朱子读书法,其中一条为:熟读精思,字面上意思就是:既要熟读成诵,又能精于思考。要是真的答到这里就输了,如果能加上:朱熹所说熟读的要求是"使其言皆若出于吾之口",熟读的目的是为了精思即"使其意皆若出于吾之心"。不是非常完美的答案吗?
其次抓住另一个要点——教基冲刺模考,相信我,不模考会后悔的。模考是为了摸清楚怎样才能既简洁明了又能写上拓展部分彰显你的不俗,以及大概每道题的用时情况,以免误时。做足了准备考试时才不会手忙脚乱。
Q3:你认为你在虹鸟最大的收获是什么呢?
A3:嗯,我的招教能够上岸,自己的努力很重要,但虹鸟给我的辅导也同样重要,在备考初期的时候,老师就对我进行了全面地测评,找到了我的薄弱项,然后根据这些测评结果帮我量身定制了课程,我感觉这对于不怎么会规划学习计划的我很是实用。
另外,我还收获了一群志同道合的考友,大家相互鼓励,共同进步,形成一种良好的学习氛围,这点也是难能可贵的。
听了王芳同学的备考心得体会,你对招教备考是否有了更大的把握呢?
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